Новости

2016-12-13

13 декабря в 3а, 2б, 6а, 7а, 9а и 11 классах  состоялись открытые классные часы, посвященные юбилею Питкярантского района. Проведению этих мероприятий предшествовала работа над  проектами по изучению родного края, экскурсии в краеведческий музей, на предприятия и организации города, написание  сочинений, рассказов, эссе, выпуск стенгазет, участие в конкурсе рисунков. Задачи, которые поставили перед собой классные руководители: привлечь внимание учащихся к истории родного края, всесторонне использовать материал, полученный на экскурсиях, формировать умение высказывать и отстаивать свою точку зрения. На одних классных часах подробно остановились на том, что представляла собой территория района в разные исторические эпохи, поскольку исторические судьбы Приладожья связаны с Россией, Швецией и Финляндией. На других – больше внимания уделили героической странице истории Питкярантского района. Семиклассники подготовили стенгазету и краткую информацию о достопримечательностях.  Старшеклассники стали участниками круглого стола на тему «Питкярантский район: вчера, сегодня, завтра».  Группы историков, экономистов, экологов и демографов подготовили выступления по своей теме. Прозвучали различные оценки экономической и экологической обстановки  в районе. Девятиклассники подчеркнули остроту демографической  ситуации, предложили  меры по ее улучшению. Группа экспертов дала оценку работы каждой группы и сделала общий вывод. Согласимся, Питкярантский район имеет уникальную природу, что привлекает в наш район туристов; значительные лесные и минерально-сырьевые ресурсы, что дает возможность развиваться территории. В пределах существующих территориальных границ район образован 26 декабря 1966 года с административным центром г. Питкяранта. Наш район молодой, значит у него есть  перспективы и будущее. Благодарим классных руководителей Боеву М.В., Сущеня Н.А., Украинского Л.А., Семакову С.В., Калинину О.А., Луканину С.М.

   

   

     

2016-12-12

19 декабря в 18.00 в актовом зале нашей школы состоится собрание родителей будущих первоклассников. 

2016-12-11

Утверждено новое положение о  школьном конкурсе «Ученик года». С этого года  участниками конкурса могут быть учащиеся со 2  по 11 класс. Для учащихся 2-4 классов предусмотрена отдельная номинация. Выдвижение кандидатур, подача и регистрация заявок на участие в конкурсе до 15 декабря 2016 года. Рассматриваются заявки кандидатур,  не имеющих нарушений Устава школы и выдвинутые классным коллективом за подписью классного руководителя.

Номинации конкурса:

1. «Интеллектуальный лидер» (5-7, 8-11 кл.)

2. «Спортивный лидер» (5-7, 8-11 кл.)

3. «Лидер творческих дел» (5-7, 8-11 кл.)

4. «Лидер-универсал» (5-7, 8-11 кл.)

5. «Ученик года в начальной школе» (2-4 кл.).

Один ученик может быть заявлен в разных номинациях. Заявка на участие в номинации «Лидер-универсал» не подается. Победитель в этой номинации определяется в конце учебного года по итогам рассмотрения всех списков претендентов на победу. В этой номинации побеждают учащиеся, чьи фамилии фигурируют во всех трех номинациях. в качестве победителей или призеров (см. Положение)

2016-12-11

В ноябре - декабре 2016 года в нашей школе проводятся различные мероприятия, посвященные 50 летию Питкярантского района. Одним из направлений является знакомство учащихся с предприятиями и организациями города и района. В рамках предмета «Исследовательская деятельность» ученики 9 классов познают наш край, участвуя в проектной и исследовательской деятельности. Так, 11 ноября отдел ЗАГС Питкярантского района посетили учащиеся девятых классов. Целью посещения отдела был сбор информации для написания эссе. Старшеклассникам были предложены для изучения следующие темы: «Архив ЗАГС – зеркало демографической ситуации района», «Важность работы отдела ЗАГС для Питкярантского муниципального района», Питкяранта – это город?» и другие. В ходе экскурсии ребята ознакомились с архивом отдела ЗАГС Питкярантского района и, взглянув на актовые книги прошлых лет, смогли определить, каким было соотношение рождений и смертей, браков и разводов за тот или иной период времени. Также ребята смогли обсудить вопросы: от каких причин зависит демографическая ситуация на той или иной территории, почему только в двух городах республики Карелия рождаемость преобладает над смертностью, и что надо сделать, чтобы улучшить демографическую ситуацию Питкярантского района.

В краеведческом музее 9 декабря ученики 9 классов посетили экспозицию на тему «История завода - история города». Знакомство с градообразующим предприятием города расширило кругозор старшеклассников. Достаточно много интересной и новой информации о заводе и городе получили и педагоги, которые организовали данную экскурсию. Весной мы планируем  продолжить знакомство с технологическим процессом варки целлюлозы и очистными сооружениями завода. Специалисты градообразующего предприятия города ежегодно проводят  экскурсии для старшеклассников нашей школы (учитель Луканина С.М.).

…К сожалению, в данный момент смертность превышает рождаемость почти в два раза. Это связано с тем, что наше население очень быстро стареет, и молодежь почти не приезжает в город на постоянное место жительства. Основными причинами смертности на территории Питкярантского района являются сердечно-сосудистые, онкологические заболевания, болезни органов дыхания и пищеварения, несчастные случаи. Еще мы заметили, что не было актовых книг о расторжении брака за 1958 и 1959 годы. Это значит, что в эти годы разводов просто не было. В настоящее время статистка браков и разводов другая: значительно выросло количество разводов за последние 20 лет. (Иванова Анастасия, 9б класс)

…. Я считаю, что очень важно разными методами попробовать привлечь в район молодежь. К примеру, открыть какое-либо предприятие и выделить свободные вакансии на разные профессии. Например, эффективно работает высокотехнологичное производство пиломатериалов, щепы, топливных гранул  на предприятии «Сетлес» в Импилахти. Насколько, мне известно, там работают многие молодые люди из города. Необходимо создавать условия для уютного проживания жителей разных возрастов в населенных пунктах Питкярантского района. Организовывать центры для развития детей, для общения молодежи, для совместного времяпровождения людей пожилого возраста. Для этого можно участвовать в различных проектах. Необходимо постараться заинтересовать молодежь тем,  что и в Питкяранте жить после окончания вузов, техникумов тоже можно достойно! Чтобы нам захотелось вернуться работать в наш город. (Денис Сламенец, 9а класс)

….Важно для развития района расширять производство, повышать его эффективность. Нужно строить новое жилье и улучшать образование и медицину. Для этого можно расширить образовательные услуги,  повысить уровень медицинского обслуживания населения. (Александра Косых, 9а класс)

 

  

2016-12-05

Приглашаем учащихся, родителей, учителей на новогодние мероприятия:

27 декабря в 11.00 — Праздник «Новый год стучится в двери» (для 1-2 классов);

27 декабря в 13.00  -  Праздник «Новогоднее шоу сказок» 3-4 классов;

28 декабря в 16.00 — Игра «Новогодний КВН» (для 5 - 6 классов);

28 декабря в 18.30 — Новогодняя тематическая дискотека  (для 7 - 11 классов).