Подробности

Опубликовано: 19 мая 2014

Просмотров: 892

2014-05-19

В субботу 17 мая рано-рано утром в 3ч 30мин проснулись ученики 4 «А» класса, чтобы отправиться в очередную поездку, теперь уже в Санкт-Петербург.

В ходе обзорной экскурсии ребята смогли полюбоваться знаменитыми историческими  архитектурными памятниками Санкт-Петербурга, проехали по его главным улицам, проспектам и набережным. Нашему взору открылся  Невский проспект, памятник Александру Невскому, мосты через Неву, Медный Всадник, строгий Казанский собор, Александро-Невская Лавра, Свято-Троицкий Собор и многие другие достопримечательности, ставшие символом города. А увлекательная экскурсия по легендарному  крейсеру «Аврора» перенесла нас в далёкий 1900 год.

Величественные мосты предстали перед нами, когда мы отправились на теплоходе по рекам и каналам северной столицы. Мы поняли, почему город часто называют «Северной Венецией», «культурной столицей России», «городом белых ночей», «городом тайн»…

Шоу-представление в Дельфинарии было очень интересным.  Дельфины прыгали через кольца, рисовали акварелью моржиху Соню, пели  и даже танцевали вальс парами.

Уставших, но счастливых путешественников, с багажом сувениров, среди которых были бинокли и кортики, наручные часы и магнитики на холодильник, шкатулки и зажигалки-гранаты, фарфоровые тарелочки с нашими фотографиями, полпервого ночи родители встречали на площади в родной Питкяранте. (Классный руководитель: Сущеня Н.А.)

Подробности

Опубликовано: 19 мая 2014

Просмотров: 965

2014-05-19

16 мая в школе № 2 состоялся районный конкурс исследовательских и проектных работ учащихся. От нашей школы в этом конкурсе было представлено 7 работ.  Мероприятие началось с торжественного открытия в актовом зале. После приветствия и представления членов жюри и участников (учащиеся школ №1, №2, Салми, Ляскеля) нас разделили на две секции: гуманитарные и точные науки, ИКТ и технология.

"Все представленные работы на секции «Гуманитарные науки» по-своему интересны. Очень широкий диапазон тем. Из 14 участников от нашей школы на этой секции было представлено 6. В начальном звене все наши четыре работы были содержательны, и каждая имела свою «изюминку». Например, как можно рассмотреть в обыкновенном фантике столько интересного!  Каждый ученик 3а класса не просто собирал коллекцию фантиков,  ребятам удалось подарить им «вторую жизнь»: различные поделки, игры (пазлы, фанты, «Кто больше» и др.), а также рассмотреть на фантиках, какие встречаются  орфограммы  в написании слов, города - производители конфет. Аня, Соня и Клим очень уверенно представили результаты работы класса и покорили членов жюри". (С.М.Луканина, член жюри).

"Работа А.Метелица, представленная на секции точных наук и технологии, жюри оценило высшим баллом. Начиная с обоснования темы проекта и завершая демонстрацией своих личных работ, Алле удалось заинтересовать всех зрителей и других участников". (В.А.Разумова, член жюри).

Спасибо руководителю проектной деятельности в школе Г.Н.Брылкиной за организацию, поддержку и продвижение работ на районный уровень!

Результаты конкурса:

Подробности

Опубликовано: 17 мая 2014

Просмотров: 895

2014-05-17

15 мая в школе № 1 состоялся районный слёт ЮИД "Безопасное колесо". В нём принимали участие 10 команд школ города и района. Наша школа была представлена двумя командами: 6б класс - "Перекрёсток" и 6а класс - "Зебра". Ребята соревновались в различных этапах конкурса: "Олимпийские резервы", "Угадай-ка", "Формула-1", "Перекрёсток", "Доктор Айболит", "Уступи дорогу" и "Агитбригада". По итогам игры наша команда "Перекрёсток" заняла 2 место. Набрав одинаковое количество баллов с ляскельскими школьниками, наши уступили в общем количестве первых мест на этапах. Вторая наша сборная стала третьей. А ученица 6б класса Мария Посохова заняла 3 место среди всех участников слёта в личном зачёте.

Подробности

Опубликовано: 11 мая 2014

Просмотров: 963

2014-05-11

30 апреля наш класс отправился в  Важеозерский мужской монастырь. Мы выехали из Питкяранты в 7 часов утра и прибыли на место через 3 часа.

По прибытии нас встретил один из монахов, который провел по территории монастыря и рассказал короткую, но интересную историю его основания. Оказывается,основан он был преподобными Никифором и Геннадием в 1500 году. На территории находятся  два  храма: Храм Всех Святых (он считается зимним) и деревянный Преображенский храм. После революции 1917 года монашеская жизнь в монастыре прервалась. В стенах обители стали располагаться сначала колония для несовершеннолетних, а затем психбольница. Храмы были осквернены: в Преображенском храме устроили спортзал, а во Всехсвятском - сначала столовую, потом - клуб. Монашеская жизнь вернулась сюда лишь в конце 90-х годов 20 века. Сейчас в обители совершаются богослужения. Монастырь восстанавливается.

Сначала нас повели в Храм Всех Святых. Здесь мы поставили свечи за здоровье своих родных. Увидели много красивейших икон. Затем пошли в Преображенский храм, являющийся летним, в котором нам и поведали историю этого храма. Отец Олег в одной из часовенок рассказал трагическую историю царской семьи Романовых.

На территории монастыря много домашних животных: кошки, собаки, коровы.

Удивительно размеренная и спокойная жизнь течет в стенах этого монастыря. Нам понравилась эта поездка. Мы узнали много нового и интересного, советуем и вам побывать там. (Учащиеся 7 класса Попов Илья, Новожилов Данил).

Из  отзывов наших одноклассников о поездке:

Коваленко Яна

« …В семь часов утра нужно было отправляться в неблизкий путь. По пути в монастырь мы видели много красивых лесов, полей, деревушек… Нас провели в зимний храм. Здесь можно было купить свечки и различные сувениры. Я взяла одну свечу и поставила за здравие своих родных. Оказалось, что зажигать их самим нельзя. Их зажгут монахи во время службы. Так же, как и летний Преображенский храм, Всехсвятский украшен множеством икон, росписей. Глаза разбегались, но я успела рассмотреть каждую икону...»

Писарев Макар

«…Мне понравилось сооружение, плавающее на поверхности озера Важе. Ещё нам разрешили попить святой воды из колодца, которому уже больше ста лет…»

Новожилов Данил

«…На территории монастыря находятся мощи блаженного инока Владимира, которого хотят причислить к лику святых… Несмотря на то, что на улице было холодно, Маргарита Геннадиевна окунулась в купель, а мы набрали святой воды из колодца.Она была очень вкусной, и поэтому мы выпили по целому ковшику… Очень познавательной оказалась эта экскурсия. Мы должны знать историю своего края...»

Попов Илья

«Историю монастыря нам поведал один из монахов. Наш класс внимательно слушал и узнал много нового. Зайдя в часовенку, я пытался читать на древнерусском языке, но получилось не очень…»

Костин Никита

«…Мне очень понравился Преображенский храм, колокольня святого великомученика. Она построена под горою у самого озера. Монастырь находится в очень красивом месте. В нем царит удивительная тишина…..»

Старышев Роман

«…Я немного удивился тому, что монахи разводят пчел сами, выращивают растения….»

Киуру Дарья

«…В монастыре проживает примерно пятнадцать монахов. Они молятся каждый день, занимаются ремеслами и бортничеством. Мы узнали, что Важеозерский монастырь несколько раз горел… Мне понравилась наша поездка. Мы узнали много нового и интересного...»

Чернов Вадим

«…Внутри зданий уютно и тепло. И снаружи они выглядят нарядными и ухоженными, позолоченные купола устремляются ввысь. У озера построен источник, который освящен в честь основателей храма…. Расставаться со святым местом было жалко. Хочется приехать сюда с родителями, окунуться в тишину этого места, послушать звон колоколов, постоять со свечкой в руке и послушать настоятеля монастыря…»

Подборку из отзывов выполняли Писарев Макар,Чернов Вадим.